Внимание! Конкурс!

УСЛОВИЯ

проведения областного этапа республиканской героико-патриотической акции

«Великой Победе – 80!»

1. Общие положения
   • Настоящие условия определяют порядок проведения областного этапа республиканской героико-патриотической акции «Великой Победе – 80!» (далее – акция).
   • Организатором проведения мероприятий областного этапа акции является главное управление образования Гродненского областного исполнительного комитета. Организационное и методическое сопровождение мероприятий областного этапа акции осуществляет государственное учреждение образования «Гродненский областной центр туризма и краеведения» (далее – ГУО «ГОЦТиК»).
2. Цель и задачи акции

Акция проводится с целью сохранения исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны и вкладе белорусского народа в достижение Победы.

Задачи проведения акции:

формирование у детей и учащейся молодежи патриотических и духовно-нравственных качеств, национального самосознания на примерах боевых подвигов белорусского народа;

активное вовлечение детей и учащейся молодежи в исследовательскую деятельность по изучению истории малой родины, ее героических земляков в период Великой Отечественной войны;

увековечение памяти защитников Отечества и жертв войны, пропаганда героизма и мужества белорусского народа в период войны;

активизация поискового движения в учреждениях образования;

изучение и популяризация памятных объектов (воинских захоронений и мест увековечения памяти), посвященных Великой Отечественной войне, включение их в региональные туристско-экскурсионные маршруты;

развитие медиакультуры, сохранение и приумножение историко-культурных, духовно-просветительских ценностей в современном информационном пространстве;

дальнейшее развитие сотрудничества учреждений образования с государственными учреждениями и общественными организациями по сохранению истории Великой Отечественной войны.

3. Участники мероприятий акции

В мероприятиях акции принимают участие отдельные обучающиеся, творческие коллективы учреждений общего среднего образования,  среднего специального образования, дополнительного образования детей и молодежи в двух возрастных категориях (10-14, 15-18 лет) в соответствии с п. 6 Условий.

4. Срок реализации мероприятий акции

Мероприятия акции реализуются в период с апреля 2024 по апрель 2025 года в сроки, соответствующие проведению мероприятия (п. 6) в три этапа с определением победителей и призеров:

первый этап ‒ в учреждениях образования, в том числе в учреждениях образования областного подчинения;

второй этап ‒ районный;

третий этап ‒ областной, в том числе для представителей учреждений образования областного подчинения;

четвертый ‒ республиканский (принимают участие победители областного этапа).

Мероприятие по п. 6.2 Условий проводится в 2 этапа – областной и республиканский.

5. Организационные комитеты

Для реализации мероприятий акции на каждом этапе создаются организационные комитеты (далее – оргкомитеты):

в учреждениях образования – руководителями учреждений образования;

в районах – структурными подразделениями районных исполнительных комитетов;

на областном уровне – главным управлением образования Гродненского областного исполнительного комитета,  ГУО «ГОЦТиК».

Оргкомитет каждого этапа мероприятий акции:

обеспечивает организационное и методическое сопровождение акции;

доводит информацию об акции до сведения учреждений образования;

определяет сроки и особенности проведения соответствующего этапа конкурса;

осуществляет персональный подбор состава жюри конкурсов акции;

анализирует и обобщает итоги мероприятий акции;

освещает ход подготовки, проведения и результаты мероприятий акции в средствах массовой информации.

В состав оргкомитетов могут входить представители заинтересованных государственных органов и организаций, учреждений дополнительного образования детей и молодежи всех профилей, представители общественных объединений, средств массовой информации, законные представители обучающихся и др.

Для подведения итогов мероприятий акции на каждом этапе оргкомитетом создается жюри.

Жюри на всех этапах мероприятий акции:

оценивает работы, которые представлены учреждениями образования;

определяет победителей и призеров соответствующих этапов мероприятий акции;

представляет решения (протоколы) по результатам мероприятий акции и другую необходимую информацию в соответствующие оргкомитеты.

6. Порядок проведения мероприятий акции

В рамках акции в 2024-2025 гг. в учреждениях образования проводятся конкурсы, конференции, форумы, другие образовательные и торжественные, церемониальные мероприятия.

В том числе, в 2024 году – областной этап республиканского конкурса «Они освобождали Родину» и областной этап республиканского конкурса «Обелиски Памяти», в 2025 году – областной этап республиканского конкурса «Дорогами воинской славы», областной этап республиканского конкурса «Летопись Великой Победы» и областной этап республиканского конкурса «Их имена в истории Победы».

• Областной этап республиканского конкурса «Они освобождали Родину» (далее – конкурс) проводится с апреля по 20 сентября 2024 года.
  • На конкурс предоставляются исследовательские работы, раскрывающие историю освобождения своего населенного пункта от немецко-фашистских захватчиков в годы Великой Отечественной войны.
  • Конкурсная работа должна включать:

хронологические рамки освобождения населенного пункта, описание операции, в ходе которой освобождали населенный пункт, карту-схему освобождения;

материал о воинских частях и соединениях (дивизии, бригады, полки и др.), партизанских отрядах, освобождавших населенный пункт от немецко-фашистских захватчиков (краткое описание истории создания, преобразования и боевого пути формирования);

биографический портрет участников Великой Отечественной войны, освобождавших населенный пункт в составе воинских и партизанских формирований;

исследование отдельных событий, эпизодов о подвигах и мужестве защитников Отечества при освобождении населенного пункта;

материал об увековечении памяти об освободителях в данном населенном пункте, сельском совете, районе (памятники, мемориальные доски, почетные наименования воинских формирований, названия улиц, почетные имена учреждений образования, воинских частей, других социальных и культурных объектов, др.);

другую информацию, позволяющую реконструировать историю освобождения населенного пункта.

• Конкурсная работа должна содержать текстовый материал с подтверждающими документами, воспоминаниями, картами, схемами, фотографиями и другой иллюстративный материал, отражающий историю освобождения своего населенного пункта.

В тексте конкурсной работы обязательно размещаются ссылки на литературу (в том числе интернет-ресурсы, фонды архивов, музеев и другие источники, которые были использованы автором) и приложения.

• Допускается использование авторских материалов предыдущих исследований с учетом их актуальной доработки, что подтверждается в работе.
• Критерии оценки конкурсных работ:

соответствие требованиям к структуре работы (п. 6.1.2.);

содержательность материала, логичность и последовательность изложения;

историческая достоверность (работа должна быть основана на исторических фактах, архивных документах и воспоминаниях, материалах встреч с участниками боевых действий и их родственниками);

наглядность (использование в работе иллюстраций, фотографий, рисунков, карт, схем, фотодокументов);

возможность использования конкурсных работ в образовательном процессе;

популяризация материалов исследования.

• Оценка конкурсных работ проводится в заочном формате.
• Для участия в областном этапе работы победителей и призеров районных этапов конкурса (не более 5 работ в каждой возрастной категории) и протоколы заседания жюри направляются до 20 сентября 2024 года по адресу: 230023, г. Гродно, переулок Телеграфный, 2, e-mail: ggoctik@govgrodno.by.

• Областной этап республиканского конкурса «Обелиски памяти» (далее – конкурс) проводится с апреля по 14 октября 2024 года.
  • Участниками конкурса являются творческие коллективы объединений по интересам учреждений дополнительного образования детей и молодежи.
  • На конкурс предоставляется каталог памятных объектов, посвященных Великой Отечественной войне, расположенных на территории района (города областного подчинения).
  • На подготовительном этапе районные учреждения дополнительного образования детей и молодежи составляют список памятных мест своего района – объектов, связанных с Великой Отечественной войной, включая: мемориальные комплексы, памятники, мемориальные доски, могилы жертв фашизма, братские могилы и индивидуальные захоронения.

Список формируется на основе сведений о памятниках и местах захоронений, состоящих на учете в военных комиссариатах (сельских, районных исполнительных комитетах).

Для подготовки материала о памятных объектах творческие коллективы изучают информацию, представленную в литературных источниках и интернет-ресурсах, уточняют данные у поисковых объединений учреждений образования, за которыми закреплены определенные объекты.

При подготовке материала для каталога также рекомендуется использовать сведения, размещенные на публичной кадастровой карте (https://map.nca.by/, слой «Памятники Великой Отечественной войны»), материалы, разработанные в рамках реализации проекта «Сохраним историю» (https://www.savehistory.by/), республиканского проекта «Звездочка на карте района» (https://rcek.by/zvezdochka-na-karte-rajona/), международного исторического проекта «Цифровая звезда» (https://izvezda.by/ru/).

• С целью актуализации имеющихся данных и информации о памятных объектах, исследования истории, связанной с событиями и людьми, которым посвящен определенный объект, творческие коллективы участвуют в экспедициях, походах и экскурсиях. В ходе их проведения обучающиеся непосредственно организуют описание и фотосъемку объектов, встречаются с местными жителями и записывают их воспоминания, а также благоустраивают и наводят порядок на территории памятных мест.

В случае выявления неизвестного (неучтенного) объекта при проведении поисково-исследовательской работы обучающиеся дополняют список памятных мест и собирают информацию о них.

• По результатам поисково-исследовательской работы создается каталог памятных объектов своего района (города), в который необходимо включить следующую информацию:

наименование объекта;

адрес объекта (область, район, населенный пункт, улица (при наличии));

год (период) создания;

автор создания объекта;

исторические сведения об объекте (в зависимости от категории объекта: конкретное событие, с которым связано создание объекта, чему посвящен объект, кто захоронен (известны или неизвестны имена) и др.);

учреждение/организация, за которым закреплен объект;

фотографии объекта (современный вид, авторские, вне использования фотографий, представленных в интернет-ресурсах).

Дополнительную информацию о памятном объекте (ссылки на интернет-ресурсы, материалы воспоминаний, описание маршрута (-ов), в который входят данные объекты и др.) рекомендуется размещать            в qr-кодах на страницах каталога.

В каталоге должны быть указаны ссылки на источник информации, в том числе на информацию, полученную в ходе проведения поисковых разведывательных экспедиций, походов и экскурсий. Каталог предоставляется в электронном варианте. Формат каталога определяется районом самостоятельно (может быть создан в любой программе).

• Обязательным приложением к каталогу является создание интерактивного плаката памятных объектов района (города) в электронном формате.

Интерактивный плакат должен содержать:

карту со схематичным обозначением местоположения объектов;

название объекта с кратким описанием (при возможности);

изображение объекта;

дополнительные интерактивные элементы (ссылки с переходом на полную информацию об объекте, аудио-, видеоматериал и др.).

• Критерии оценки проекта:

соответствие требованиям к структуре каталога;

содержательность материала;

наглядность, художественное оформление;

функциональность интерактивного плаката;

возможность использования конкурсных работ в образовательном процессе;

популяризация материалов исследования.

• Для участия в областном этапе конкурса каталоги предоставляются до 14 октября 2024 года на e-mail: ggoctik@govgrodno.by.

• Областной этап республиканского конкурса «Дорогами воинской славы» (далее – конкурс) проводится с июня 2024 по 31 марта 2025 года.
  • Конкурс проводится в двух номинациях: «Звездный поход» и «Дорогой памяти идем».
  • В номинации «Звездный поход» предоставляется отчет об участии в туристском походе выходного дня по объектам, посвященным Великой Отечественной войне.
    • На подготовительном этапе конкурса туристские группы:

разрабатывают маршрут туристского похода, который должен включать не менее 4 тематических объектов, расположенных в пределах своего района, города или территориально приближенных к ним;

изучают информацию об истории данных объектов, размещенную в исторических источниках, интернет-ресурсах и др.;

проводят организационную работу по подготовке к прохождению маршрута туристского похода.

• В рамках туристского похода туристские группы:

встречаются с очевидцами, участниками событий Великой Отечественной войны и их родственниками, местными жителями, записывают их воспоминания, оказывают им шефскую помощь;

проводят акции памяти у воинских объектов;

участвуют в благоустройстве воинских захоронений и мест увековечения памяти.

• Отчет о туристском походе должен содержать:

цели и задачи туристского похода, его маршрут;

карту-схему с обозначением нитки маршрута и объектов;

общую характеристику маршрута (протяженность и время прохождения участков маршрута, наличие историко-культурных и природных объектов, населенных пунктов и др.);

характеристику дорожной инфраструктуры, при ее наличии (пункты оказания медицинской помощи и МЧС, отделения связи, объекты пополнения запасов продовольствия и воды, наличие места для проживания);

краткую информацию о тематических объектах, посещаемых на маршруте;

описание мероприятий, проведенных в туристском походе (с предоставлением подтверждающего наглядного материала);

рекомендации и предложения группам, желающим повторить данный маршрут;

дополнительный материал, который иллюстрирует проведение похода (фотоматериалы, публикации в средствах массовой информации, социальных сетях и др.).

• Критерии оценки конкурсных работ:

соответствие требованиям к оформлению материалов конкурса;

информационная наполненность, логичность и последовательность изложения материала;

безопасность маршрута;

наличие дополнительного материала об участии в туристском походе (рисунки, фото-, видеоматериалы, др.);

общественно-полезная работа на маршруте (проведение мероприятий по благоустройству объектов и охране природы);

мероприятия по популяризации и продвижению маршрута;

возможность использования конкурсных работ в образовательном процессе.

Для участия в областном этапе конкурса проекты победителей и призеров районных этапов конкурса (не более 5 работ в каждой возрастной категории) и протоколы заседания жюри направляются до 31 марта 2025 года по адресу: 230023, г. Гродно, переулок Телеграфный, 2, e-mail: ggoctik@govgrodno.by.

• В номинации «Дорогой памяти идем» предоставляется проект экскурсионного маршрута по объектам, посвященным Великой Отечественной войне.
  • На подготовительном этапе конкурса обучающиеся:

анализируют существующие экскурсионные маршруты военно-исторической направленности по своему региону;

разрабатывают проект экскурсионного маршрута (один или несколько) с включением не менее 5 тематических объектов, расположенных в пределах своего района, города или территориально приближенных к ним;

собирают необходимую информацию об объектах экскурсионного маршрута.

• Проект экскурсионного маршрута должен содержать:

наименование;

цель и задачи;

целевая аудитория (возрастная категория);

вид экскурсии (способ передвижения);

продолжительность и протяженность;

нитка маршрута;

карта-схема;

краткое описание объектов на маршруте, в том числе связь с историческими событиями и личностями, с приложением фотографий;

рекомендации по маршруту, объекты туристического интереса.

Дополнительная информация об объектах, материал о прохождении экскурсионного маршрута размещается в qr-кодах, гиперссылках и др.

• Критерии оценки конкурсных работ:

соответствие требованиям к структуре проекта;

уникальность экскурсионного маршрута, его познавательная ценность (новые, ранее неизвестные маршруты, интересная информация и факты об объектах, выбор объектов с точки зрения привлекательности для посещения учащимися и туристами, др.);

логика построения экскурсионного маршрута, подача информации;

оформление проекта экскурсионного маршрута;

достоверность представленной информации (текст, фотографии);

безопасность маршрута;

мероприятия по популяризации и продвижению маршрута;

возможность использования конкурсных работ в образовательном процессе.

• По итогам проведения конкурса запланировано издание каталога лучших маршрутов туристских походов и экскурсий.

Для участия в областном этапе проекты победителей и призеров районных этапов конкурса (не более 5 работ в каждой номинации и возрастной категории) и протоколы заседания жюри направляются до 31 марта 2025 года по адресу: 230023, г. Гродно, переулок Телеграфный, 2, e-mail: ggoctik@govgrodno.by.

• Областной этап республиканского конкурса «Летопись Великой Победы» (далее – конкурс) проводится с сентября 2024 по 10 марта 2025 года.
  • На конкурс предоставляется летопись населенного пункта периода Великой Отечественной войны.
  • На подготовительном этапе конкурса обучающиеся исследуют события, устанавливают исторические факты, происходившие в 1941-1945 годах на территории своего населенного пункта.

В ходе поисково-исследовательской работы обучающиеся изучают литературные источники, архивные документы, материалы фондов музеев; встречаются с очевидцами и участниками событий и (или) их родственниками, записывают их воспоминания, проводят опросы местного населения; участвуют в поисковых экспедициях, походах, экскурсиях.

• В летописи представляется комплексный материал о событиях Великой Отечественной войны в районе своего населенного пункта: начало войны, период оккупации, боевые действия, подпольное движение, геноцид мирных жителей, освобождение, начало восстановления и другое.

Подробная информация об отдельных значимых событиях для населенного пункта (ключевые сражения, подвиги и др.), о выдающихся личностях (участники войны, Герои Советского Союза, юные герои и др.) и других важных исторических фактах размещается в приложениях, qr-кодах, гиперссылках и др.

События излагаются в хронологическом порядке с приложением подтверждающих документов, фотографий, картографического материала, воспоминаний и др. Обязательно указание ссылок на используемые в проекте источники.

• Форма представления летописи определяется участниками самостоятельно (календарь событий, альбом-летопись, презентация и др.).
• Критерии оценки проекта:

содержательность материала, логичность и последовательность;

историческая достоверность;

использование местного краеведческого материала;

установление новых фактов (дат, имен, событий и др.);

оригинальность замысла и творческий поход;

возможность использования конкурсных работ в образовательном процессе;

популяризация материалов исследования.

Для участия в областном этапе проекты победителей и призеров районных этапов конкурса (не более 5 работ в каждой возрастной категории) и протоколы заседания жюри направляются до 10 марта 2025 года по адресу: 230023, г. Гродно, переулок Телеграфный, 2, e-mail: ggoctik@govgrodno.by.

• Областной этап республиканского конкурса «Их имена в истории Победы» (далее – конкурс) проводится с октября 2024 по 8 апреля 2025 года.
  • На конкурс предоставляется информационный каталог о земляках, связанных с событиями Великой Отечественной войны (участниках боевых действий, партизанах и подпольщиках, узниках, погибших мирных жителях и др.).
  • На подготовительном этапе конкурса обучающиеся проводят поисково-исследовательскую работу:

изучают имеющиеся сведения о земляках, связанных с событиями Великой Отечественной войны, которые проживали (-ют) на территории населенного пункта (микрорайона, сельского совета);

анализируют данные, представленные в электронных базах данных («Книга Памяти Беларуси», «Партизаны Беларуси»), обобщенных банках данных (ОБД «Мемориал», «Память народа», «Подвиг народа») и других поисковых интернет-ресурсах и литературных источниках;

собирают информацию, которая содержится в фондах музеев учреждений образования, районных (городских) музеях, архивных учреждениях и др.;

организуют встречи с участниками и очевидцами событий военных лет, их родственниками, местными жителями;

участвуют в поисковых экспедициях, походах и экскурсиях с целью сбора дополнительного материала.

• Материал информационного каталога структурируется по следующим разделам:

участники военных событий, погибшие на фронтах Великой Отечественной войны;

участники военных событий, вернувшиеся с войны;

узники, граждане из числа угнанных на принудительные работы в другие страны;

мирные жители, погибшие в годы Великой Отечественной войны.

Список земляков составляется по разделам в алфавитном порядке с возможностью осуществления поиска (в электронной версии), информация оформляется по одной форме.

• Информационный каталог должен содержать:

для первого и второго раздела:

фотографию (при наличии, по возможности военного периода);

сведения анкетного характера (годы жизни, место рождения, дата поступления на службу, боевой путь/деятельность в годы войны, наименование воинского/партизанского формирования, полученные награды, при необходимости другие важные сведения);

активные гиперссылки и qr-коды с дополнительной информацией о земляке (периода 1941-1945 гг.), в том числе на документы, размещенные в электронных базах данных;

для третьего раздела:

список узников, граждан, угнанных на принудительные работы с описанием данных о них (годы жизни, место рождения, дата призыва (для военнослужащих), дата и место пленения, наименования лагеря, лагерный номер (если известен) и другие сведения, полученные в результате поисково-исследовательской работы;

для четвертого раздела:

список погибших мирных жителей в период Великой Отечественной войны в районе населенного пункта с описанием события, повлекшего их гибель. Дополнительная информация при ее наличии (воспоминания, материалы интернет-ресурсов и др.) оформляется в qr-коды.

• Критерии оценки проекта:

соответствие требованиям к структуре каталога;

содержательность материала;

интерактивность;

возможность использования конкурсных работ в образовательном процессе;

популяризация материалов исследования.

Для участия в областном этапе конкурса проекты победителей и призеров районных этапов конкурса (не более 7 работ в каждой возрастной категории) и протоколы заседания жюри направляются до 8 апреля 2025 года по адресу: 230023, г. Гродно, переулок Телеграфный, 2, e-mail: ggoctik@govgrodno.by.

• Титульный лист работ (проектов) в каждом конкурсе должен содержать: полное наименование учреждения образования; название конкурса и работы; фамилию, имя автора (-ов); фамилию, имя, отчество руководителя (-ей), год написания, возраст учащихся.
• На областной этап каждого конкурса районными оргкомитетами направляется итоговый протокол о проведении соответствующего этапа. Протокол должен содержать информацию с указанием общего количества участников конкурса на данном этапе, распределение призовых мест, подписи членов жюри.

Сведения о победителях и призерах должны включать: фамилию и имя автора (полностью), возраст, название учреждения образования, фамилию, имя и отчество (полностью), должность руководителя, контактный номер телефона. Данные сведения будут использованы для регистрации участников конкурсов, оформления дипломов.

• Конкурсные работы (проекты) представляются обязательно на бумажном (печатном) и электронном носителях.

6.9. Работы, направленные позднее установленного срока, а также не соответствующие условиям, к рассмотрению не принимаются.

7. Подведение итогов мероприятий акции

При подведении итогов конкурсных мероприятий при равном количестве баллов на основании решения областного жюри может устанавливаться соответствующее количество призовых мест (первых, вторых и третьих).

Победители и призеры конкурсов определяются в каждой возрастной категории и награждаются дипломами ГУО «ГОЦТиК».

Участники мероприятий акции дают согласие организаторам соответствующих этапов мероприятий на публикацию своих работ, публичную демонстрацию и некоммерческое использование материалов с целью популяризации акции (с соблюдением авторских прав).

8. Финансирование мероприятий акции

Финансирование мероприятий акции осуществляется:

на первом этапе – учреждением образования;

на втором этапе – за счет районных, городских бюджетов, предусмотренных на проведение централизованных мероприятий;

на третьем этапе – за счет средств областного бюджета, предусмотренных на проведение централизованных мероприятий;

Для финансирования мероприятий акции на всех этапах могут быть использованы иные источники, не запрещенные законодательством Республики Беларусь.

Командировочные расходы педагогическим работникам, проезд обучающихся для участия в мероприятиях акции осуществляется за счет средств направляющей организации.

УСЛОВИЯ проведения областного этапа республиканской героико-патриотической акции «Великой Победе – 80!»

Под мирным небом Беларуси

ПОЛОЖЕНИЕ о проведении конкурса «Правде не меркнуть, памяти - жить!»

Положение о порядке проведения Республиканского конкурса чтецов, посвящённого 80-летию освобождения РБ от немецко-фашистских захватчиков и Победы советского народа в ВОв

Приложение 1

УСЛОВИЯ проведения областного этапа республиканского конкурса «Лучшие практики и методические инструментарии в патриотическом воспитании»

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
2. Настоящие условия определяют порядок проведения республиканского конкурса «Лучшие практики и методические инструментарии в патриотическом воспитании» (далее – конкурс).
3. Организатором конкурса является Министерство образования Республики Беларусь. Непосредственное проведение конкурса осуществляет учреждение образования «Республиканский центр экологии и краеведения» совместно с научно-методическим учреждением «Национальный институт образования».
4. Организационное и методическое сопровождение областного этапа республиканского конкурса «Лучшие практики и методические инструментарии в патриотическом воспитании» осуществляется государственным учреждением образования «Гродненский областной центр туризма и краеведения» (далее – ГУО «ГОЦТиК») и государственным учреждением образования «Гродненский областной институт развития образования» (далее – ГУО «ГРОИРО»).
5. Цель конкурса:

выявление и распространение успешного опыта методического обеспечения патриотического воспитания, совершенствование методической компетентности педагогических работников.

Задачи:

выявить эффективные практики в патриотическом воспитании;

стимулировать методическую активность, развивать творческую инициативу педагогических работников по созданию методического инструментария патриотического воспитания;

формировать банк методических разработок, применяемых в патриотическом воспитании;

стимулировать педагогических работников к совершенствованию деятельности по патриотическому воспитанию, развивать их профессиональный потенциал;

совершенствовать компетенции педагогических работников учреждений образования в области проектирования методического обеспечения патриотического воспитания;

содействовать поддержке талантливых педагогических работников.

• УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

В конкурсе принимают участие педагоги дополнительного образования, руководители музеев, руководители по военно-патриотическому воспитанию, воспитатели групп продленного дня, педагоги-организаторы, классные руководители, учителя (начальных классов, истории, русского языка и литературы, белорусского языка и литературы, географии, искусства).

• ПОРЯДОК ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
  1. Для подготовки и проведения конкурса создаются районные и областные организационные комитеты (далее – оргкомитет) (Приложение 2).
  2. Областной оргкомитет:

информирует структурные подразделения районных исполнительных комитетов, осуществляющие государственно-властные полномочия в сфере образования об условиях проведения конкурса и его итогах;

формирует и утверждает состав жюри областного этапа республиканского конкурса;

принимает материалы на областной этап республиканского конкурса и организует их оценку;

определяет на основании протокола заседания жюри результаты конкурса, утверждает итоги и награждает победителей и призеров.

3. Конкурс проводится с января по июнь 2024 года в 3 этапа:

І этап – подготовительный: январь 2024 года – март 2024 года. Проводится в учреждениях общего среднего образования и дополнительного образования детей и молодежи. Включает подготовку конкурсных материалов в соответствии с условиями конкурса и предоставление их в районный оргкомитет.

ІІ этап – районный: апрель 2024 года. Районный оргкомитет организовывает экспертизу конкурсных материалов на соответствие условиям конкурса, определяет победителей и призеров районного этапа конкурса и предоставляет их конкурсные материалы в областной оргкомитет.

ІІІ этап – областной: май-июнь 2024 года.  Областной оргкомитет организовывает экспертизу конкурсных материалов, определяет победителей и призеров соответствующего этапа конкурса, предоставляет их конкурсные материалы в республиканский оргкомитет.

4. Номинации конкурса.

4.1. Номинация «Лучший проект по патриотическому воспитанию»

В номинации участвуют педагоги дополнительного образования учреждений образования.

Для участия в номинации предоставляется проект, реализуемый (планируемый для реализации) в учреждении образования, и направленный на патриотическое воспитание учащихся посредством использования современных форм и методов работы в деятельности объединений по интересам.

Структура проекта:

титульный лист (согласно п. 6);

паспорт проекта (согласно приложению 3);

список литературы;

приложения (могут содержать: методические разработки; дидактические и другие используемые в проекте материалы; перечень создаваемых интернет-ресурсов; тематику/ примерную программу/ аудиторию, проводимых в рамках реализации проекта методических мероприятий, т.д.).

Критерии оценки проектов в номинации:

актуальность;

оригинальность, новизна;

качество содержания;

качество оформления.

4.2. Номинация «Лучшая разработка музейного занятия»

В номинации участвуют руководители музеев учреждений образования.

Для участия в номинации предоставляется разработка музейного занятия с использованием элементов нетрадиционных форм работы в музее на основе музейных фондов (мастер-классы, виртуальные туры, экскурсии-реконструкции, авторские экскурсии с элементами персональных историй, театрализованные представления, творческие наглядные проекты (лэпбуки) и др.).

Структура проекта:

титульный лист (согласно п. 6);

пояснительная записка (актуальность, новизна, цель, задачи, тип занятия, форма занятия, оборудование, методическое обеспечение, целевая аудитория);

основная часть (раскрытие содержания темы занятия с учетом возрастной категории участников; подробное описание этапов реализации (план занятия);

заключение (рефлексия, дополнительные рекомендации по реализации и проведении музейного занятия);

приложения (при наличии);

список литературы.

Критерии оценки разработок в номинации:

актуальность и практическая значимость;

оригинальность (новизна идеи разработки), авторский подход;

познавательный аспект;

возможность внедрения разработки музейного занятия в образовательный процесс.

4.3. Номинация «Лучшая разработка военно-исторической тематики».

В номинации участвуют руководители по военно-патриотическому воспитанию, классные руководители, воспитатели групп продленного дня, педагоги-организаторы.

Для участия в номинации предоставляются информационные тематические папки (лэпбуки военно-исторической тематики). Лэпбуки могут быть изготовлены в разном формате: в виде стандартной книжки с двумя разворотами; папки с 3-5 разворотами; книжки-гармошки; фигурной папки, другом формате.

Структура разработки:

титульный лист к пояснительной записке (согласно п. 6);

паспорт разработки с соответствующей пояснительной запиской (название, возраст учащихся, актуальность, новизна, цель, задачи, вид лэпбука, технология изготовления, методические указания по использованию, список использованной литературы и интернет-ресурсов и др.) (приложение 4);

фотографии каждой страницы лэпбука в цветном исполнении (в формате JPEG (JPG) или PNG, размер – А 4);

приложения с детализацией интерактивных элементов (схемы, изображения, тексты и др.);

3-4 фотографии (в электронном виде) лэпбука в реальных условиях (в классном кабинете, музее и др.).

Критерии оценки разработок в номинации:

эстетичность, качество изготовления;

актуальность и практическая значимость;

соответствие возрастным особенностям;

соответствие содержания разработки историческим фактам;

оригинальность, авторский подход (новизна идеи разработки; использование интерактивных элементов лэпбука: кармашков, обычных и фигурных конвертов, окошек, дверец, вращающихся деталей, стрелок, пазлов и др.);

универсальный характер разработки, возможность ее использования другими педагогами;

познавательная ценность;

воспитывающий характер.

4.4. Номинация «Урок в музее».

В номинации участвуют учителя начальных классов, истории, русского языка и литературы, белорусского языка и литературы, географии, искусства.

Для участия в номинации предоставляется план-конспект урока с использованием потенциала музея учреждения образования (музейных экспозиций).

Структура представляемых материалов:

титульный лист (согласно п. 6);

паспорт разработки (приложение 5);

методический комментарий (актуальность, новизна, целевая аудитория, обоснование выбранных форм и методов);

основная часть (план-конспект урока (цель, задачи, тип урока, форма урока, оборудование, методическое обеспечение, ход урока);

приложения (при наличии);

список использованной литературы.

Критерии оценки урока в номинации:

актуальность и практическая значимость;

оригинальность (новизна идеи разработки), авторский подход;

целесообразность использования методов и приемов;

использование потенциала музеев (музейных экспозиций) в реализации патриотического воспитания учащихся.

На областной этап конкурса принимаются работы, которые не представлялись на предыдущих конкурсах или содержание которых доработано в соответствии с условиями и современными требованиями.

5. Для участия в областном этапе республиканского конкурса не позднее 17 мая 2024 года:

• По номинациям «Лучший проект по патриотическому воспитанию» и «Лучшая разработка музейного занятия» необходимо предоставить сводную заявку (приложение 6) и протокол решения районного оргкомитета с заключением-рекомендацией об участии материалов в областном этапе республиканского конкурса (на бумажном носителе или по электронной почте, а также конкурсные материалы на бумажном носителе в ГУО «ГОЦТиК» по адресу: 230023, г.Гродно, пер. Телеграфный 2, (отдел краеведения и экскурсионной деятельности), электронный вариант на e-mail: ggoctik@govgrodno.by с пометкой «Лучшие практики».
• По номинациям «Лучшая разработка военно-исторической тематики» и «Урок в музее» необходимо предоставить сводную заявку (приложение 6) и протокол решения районного оргкомитета с заключением-рекомендацией об участии материалов в областном этапе республиканского конкурса (на бумажном носителе или по электронной почте, а также конкурсные материалы на бумажном носителе в ГУО «ГРОИРО» по адресу: 230011 г. Гродно, ул. Гагарина, 6, электронный вариант на e-mail: mail@groiro.by с пометкой «Лучшие практики».

6. Оформление конкурсных работ

Конкурсные работы обязательны должны содержать титульный лист с указанием: наименования вышестоящих органов образования (по подчиненности учреждения); полного наименования учреждения образования (согласно уставу); названия конкурса, номинации, темы; информации об авторе (-ах) проекта (фамилия, имя, отчество, должность); населенного пункта и года написания работы.

Каждая конкурсная работа оформляется в соответствии со следующими техническими требованиями: формат – А4, шрифт – Times New Roman, размер – 14; поля справа – 10 мм, слева – 30 мм, сверху и снизу – 20 мм; нумерация страниц – снизу по центру. Обязательно указание в тексте работы ссылок на используемую литературу и приложения.

7. При несоблюдении условий и порядка проведения конкурса, требований к оформлению, работы к участию в областном этапе республиканского конкурса не допускаются.

1. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА

Экспертизу предоставленных конкурсных работ проводит жюри областного этапа республиканского конкурса.

Экспертиза конкурсных работ проводится в соответствии с критериями, указанными в п. 4.1-4.4.

Победители и призеры конкурса награждаются дипломами I, II, III степени главного управления образования Гродненского областного исполнительного комитета.

При подведении итогов конкурса при равном количестве баллов на основании решения областного жюри может устанавливаться соответствующее количество призовых мест (первых, вторых и третьих).

Поступление конкурсных работ на областной этап  республиканского конкурса будет рассматриваться как согласие автора (авторов) на их использование при проведении выставок, методических мероприятий, размещение на сайте учреждения образования «Республиканский центр экологии и краеведения» (www.rcek.by), ГУО «ГОЦТиК» (https://centrture.edu-grodno.gov.by), ГУО «ГРОИРО» (https://groiro.by) и других информационных площадках.

1. ФИНАНСИРОВАНИЕ.

Финансирование расходов осуществляется из источников, не запрещенных законодательством Республики Беларусь.

Приложение 2

Состав областного организационного комитета

Сергейко С.А. ‒ ректор ГУО «Гродненский областной институт развития образования»;

Акимова Е.П. ‒ начальник центра воспитательной, идеологической, социально-педагогической работы ГУО «Гродненский областной институт развития образования»;

Ненартович Ольга Николаевна – начальник отдела воспитательной и социальной работы главного управления образования Гродненского областного исполнительного комитета;

Каллаур Оксана Аркадьевна – директор ГУО «Гродненский областной центр туризма и краеведения»;

Сызранцева Наталья Тадеушевна – заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГУО «Гродненский областной центр туризма и краеведения»;

Севко Тамара Владимировна – заведующий отделом краеведения и экскурсионной деятельности ГУО «Гродненский областной центр туризма и краеведения»;

Приложение 3

Паспорт проекта в номинации

«Лучший проект по патриотическому воспитанию»

Приложение 4

Паспорт разработки в номинации

«Лучшая военно-историческая разработка» (лэпбук)

Приложение 5

Паспорт разработки в номинации

«Урок в музее»

Приложение 6

Сводная заявка на участие в областном этапе республиканского конкурса

Район ________________________________________________

Исполнитель ФИО полностью, телефон

Примечание: в дипломах используются данные об авторах и учреждении,

представленные в сводной заявке.